Treballem els animals

A continuació, proposo una activitat online sobre els animals de la matèria de les ciències naturals. Aquesta pàgina la considero molt positiva i interessant no només per el volum de informació i de riquesa amb els exercicis sinó també perquè tracta moltes matèries i les divideix per cicles. La que jo he analitzat que s’anomena animals bàsicament tracta d’agrupar-los en diferents regnes i que els sàpigues diferenciar i ho fa a través d’activitats molt visuals i agradables pels nens.

Valoració de l'aplicació

Aplicació a l'aula del portal "el món per un forat"

Faria servir aquest portal com un punt de connexió dins un petit projecte que unís l’àrea de les ciències naturals, la de plàstica i la de llengua catalana, totes amb el suport de les TIC.

La meva activitat està pensada per cicle inicial (millor segon).

Els objectius d’aquesta proposta són:

                - descobrir per ells sols quins apartats hi ha a la pàgina. Per tant, un treball autònom amb el suport de l’ordinador.

                - ampliar el vocabulari relacionat amb el món dels animals de granja, quins oficis s’hi duen a terme i què s’obté de la producció de la granja.

                - treballar cooperativament.

                - buscar imatges a Internet per poder pintar-les ells mateixos.

                - buscar informació, si els cal, a través de les pàgines webs.

                - preparar una petita exposició oral en grup.

Aquesta activitat està pensada per fer-la amb el grup classe partit (la meitat), com es solen fer les classes de TIC.

Dins el portal, entraria al món dels animals, i escolliria  “la granja”.

Continguts treballats a través del programa analitzat:

Activitats 1.

- Conèixer els animals que hi ha en una granja: ovella, porc, vaca, gallina, oca, ànec, gall d’indi, paó.

- El pastor és la persona encarregada de vigilar el ramat d’ovelles.

- Les gallines ponen ous.

Activitats 2:

- Lloc on viuen els porcs (cort), vaques (quadra) i ovelles (pleta).

- Classificació d’animals: mamífers i aus.

Un cop els alumnes han acabat les activitats faríem grups de treball de  3-4 persones.

Cada grup tractaria de buscar informació de diferents temàtiques:

1) Quins animals trobem a una granja? On viuen? Com es diu el so que fan cadascun d’ells?

2) Quines persones treballen en una granja? Quins productes s’obtenen de la producció de les granges?

3) Què vol dir que un animal és mamífer? Característiques de les aus. Posar exemples d’animals de la granja mamífers i d’aus.

En aquest moment per grups han de fer servir l’Internet per poder contestar les preguntes, com a suport. El mestre té el paper d’ajudar-los a trobar la informació amb una fitxa on hi posi els llocs on poden anar a buscar informació.

Després han de buscar una imatge de la temàtica de la pregunta per pintar. Pot ser tots la mateixa o cada persona del grup escollir-ne una de diferent, però sempre que estigui relacionada amb el tema què els ha tocat.  

I finalment, han de preparar-se una o dues oracions per persona explicant què han investigat i què han après davant dels companys. Així, entre tots, es podran respondre totes les preguntes. 

El enigma de la nutrición

És un joc multimèdia interactiu que facilita l'aprenentatge dels conceptes i processos relacionats amb la nutrició de l'ésser humà.




Hi ha activitats que serveixen de repàs, altres més bàsics i altres que poden servir fins i tot per acabar d’ampliar el contingut treballat a l’aula. L'alumne ha d'ajudar al detectiu a trobar la clau secreta i aquesta només es pot descobrint passant correctament les activitats. 

Valoració de l'aplicació
Enllaç a l'aplicació 

La medusa Jounes, una nova forma de descobrir l'entorn

Aquesta pagina web és molt interessant i educativa, primer de tot la interfície és molt clara, visual i atractiva el que pot despertar l’interès de l’alumne. Parla sobre la biodiversitat i l’efecte hivernacle i toca molts aspectes importants.

M’ha agradat aquesta aplicació ja que divideix el tema en tres parts molt ben diferenciades. La primera és la presa de conscienciació sobre que actualment la terra està patint molts canvis. Després ens explica que es la biodiversitat (el reciclatge, les especies en perill d’extinció…) Finalment ens explica la causa del perquè la terra pateix tots aquets canvis: l’efecte hivernacle.

En general és un recurs molt interessant per treballar ja que ho fa a partir del conte que considero que és una tècnica molt útil i que capta l’atenció dels més petits. I tot i que la interacció no sigui prou bona les activitats són molt riques i ben estructurades. M’ha agradat molt aquet portal educatiu i considero que el podria utilitzar dins l’aula ja que és dinàmic i tracta els temes d’una manera clara i entenedora. 

Valoració de l'aplicació
Enllaç a l'aplicació

Aplicacions per descobrir la natura

Segons la meva opinió aquest portal interactiu sobre les ciències naturals, pot ser una font valuosa d’informació ja que explica correctament cada cosa i els apartats estan molt ben classificats juntament amb una interfície senzilla però no molt vistosa i amena. 


Aquesta pàgina web crec que és semblant als llibres de text per tant no crec que sigui ni molt interactiva ni tampoc que ens ajudi a motivar a l’alumne. La teoria és senzilla i està ben explicada però hi ha un volum molt elevat d’informació i no masses activitats per poder assolir el nivell necessari. Tampoc hi ha exercicis de reforç ni ajuda per poder fer les diferents activitats. 
En definitiva no crec que sigui una bona manera de treballar mitjançant la web, encara que els conceptes siguin correctes i clars.

Valoració de l'aplicació
Enllaç a l'aplicació 

El món per un forat

Aquesta entrada és per penjar l'avaluació d'un programa relacionat amb les ciències naturals per cicle inicial.

Aquest portal els alumnes poden treballar des de diferents vessants (fotos, vídeos, dibuixos interactius i activitats) alguns aspectes  dels éssers vius, la societat i el paisatge.

*Més endavant, hem fet una possible pauta a seguir si volguéssim aplicar l'aplicació a l'aula. 


Valoració de l'aplicació
Enllaç a l'aplicació